Zadania

Termin

Odpowiedzialni

1. Udostępnianie zbiorów: książek, czasopism, pomocy szkolnych   uczniom klas I – VIII oraz

„ zerowiakom”.

Cały rok

A. Tarkowska

1. Udostępnianie pracowni ICIM:

- pomoc w wyszukiwaniu informacji z Internetu potrzebnych na zajęcia;

- wyszukiwanie materiałów na gazetki szkolne;

- redagowanie różnych tekstów na stronę internetową szkoły;

-korzystanie z programów dydaktycznych np. „Ortografik”, „Bez książek”.

Cały rok

A. Tarkowska

1. Kształtowanie kultury czytelniczej uczniów:

-        Zapoznanie z regulaminem biblioteki

-        Zwracanie uwagi na poszanowanie książek

-        Rozbudzanie potrzeb czytelniczych

-        Uczestnictwo w programie:

-        Narodowe Czytanie; Cała Polska Czyta Dzieciom;

-        Imprezy czytelnicze:

• Konkurs czytelniczo – plastyczny „W pustyni i w puszczy” – nasza lektura
• Konkurs czytelniczy „Akademia Pana Kleksa”
• Konkurs recytatorski – wiersze patriotyczne, poezji religijnej
• Konkurs wiedzy o Mazurku Dąbrowskiego (kl.IV-V) oraz Rocie (kl. VI-VIII)
• Konkurs wiedzy o patronie
• Konkurs na najpiękniejszą kartkę świąteczną z życzeniami

-        Redagowanie gazetki:

• Wakacyjne wspomnienia
• Polskie pieśni patriotyczne
• Najpiękniejsze kartki z życzeniami
• Moja mała ojczyzna
• Lubelszczyzna – mój region
• Matka -   najpiękniejsze słowo świata
• Najsłynniejsze kobiety świata

Cały rok

A. Tarkowska

1. Włączenie kl. I w grono czytelników

X

1. Edukacja czytelniczo-medialna:

-        Klasy I-III pogadanki tematyczne:

• Nasza biblioteka
• Droga książki do czytelnika
• Książka – przyjaciel, którego szanuję

-        Klasy IV-VIII – lekcje biblioteczne:

• Moja biblioteczka domowa
• Poznajemy ludzi książki
• Korzystanie ze słowników i encyklopedii jako źródła informacji naukowej
• Jak korzystać ze zbiorów biblioteki?
• Książka na przestrzeni wieków
• Internet – „przyjaciel” czy „wróg”
• Do czego służy katalog i karta katalogowa

Cały rok

A. Tarkowska

1. Współpraca z nauczycielami

-Informowanie wychowawców o stanie czytelnictwa w klasie

-        Informowanie o nowościach

-        Udostępnianie sprzętu audiowizualnego i dostępu do Internetu

-        Pomoc w przygotowaniu materiałów na lekcje

Cały rok

A. Tarkowska

1. Prace biblioteczno – techniczne

ü  Gromadzenie księgozbioru

ü  Ewidencjonowanie podręczników dotowanych

ü  Prowadzenie dokumentacji:

-        Plany pracy

-        Sprawozdania semestralne i roczne

-        Statystyka miesięczna i semestralna

ü  Upiększanie biblioteki

ü  Konserwacja księgozbiorów

ü  Selekcja księgozbioru – podręczniki i poradniki metodyczne

Cały rok

A. Tarkowska