Zadania

Termin

Odpowiedzialni

1. Udostępnianie zbiorów: książek, czasopism, pomocy szkolnych   uczniom klas I – VIII oraz

„ zerowiakom”.

Cały rok

• Tarkowska

1. Udostępnianie pracowni ICIM:

- pomoc w wyszukiwaniu informacji z Internetu potrzebnych na zajęcia;

- wyszukiwanie materiałów na gazetki szkolne;

- redagowanie różnych tekstów na stronę internetową szkoły;

-korzystanie z programów dydaktycznych np. „Ortografik”, „Bez książek”.

Cały rok

A. Tarkowska

M. Święs

Realizacja projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa

1. Kształtowanie kultury czytelniczej uczniów:

-        Zapoznanie z regulaminem biblioteki

-        Zwracanie uwagi na poszanowanie książek

-        Rozbudzanie potrzeb czytelniczych

-        Uczestnictwo w programie:

-        Narodowe Czytanie;

-        Akcja charytatywna „ Znicz – symbolem pamięci”

-        Imprezy czytelnicze:

• Konkursy czytelnicze
• Konkurs recytatorski – wiersze patriotyczne, poezji religijnej
• Międzyszkolny konkurs wiedzy o najpiękniejszych miejscach w Polsce
• Konkurs frazeologiczny
• Konkurs wiedzy o patronie
• Konkurs wiedzy 1 z 10

- Redagowanie gazetki:

• Życie i twórczość Jana Kochanowskiego
  • Święto Zmarłych - zwyczaje i obrzędy
  • Święto Niepodległości
    • Polskie pieśni patriotyczne
    • Najpiękniejsze kartki z życzeniami
    • Moja mała ojczyzna
    • Lubelszczyzna – mój region
    • Matka - najpiękniejsze słowo świata
    • Najsłynniejsze kobiety świata

Cały rok

IX

X

X - V

XI, V

XI

I

III

VI

IX – VI

IX

X

XI

VI

A. Tarkowska

M. Święs

1. Włączenie kl. I w grono czytelników

X

1. Edukacja czytelniczo-medialna:

-        Klasy I-III pogadanki tematyczne:

• Nasza biblioteka
• Droga książki do czytelnika
• Książka – przyjaciel, którego szanuję

-        Klasy IV-VIII – lekcje biblioteczne:

• Moja biblioteczka domowa
• Poznajemy ludzi książki
• Korzystanie ze słowników i encyklopedii jako źródła informacji naukowej
• Jak korzystać ze zbiorów biblioteki?
• Książka na przestrzeni wieków – 23. 04 Światowy Dzień Książki”
• Internet – „przyjaciel” czy „wróg”
• Do czego służy katalog i karta katalogowa
  • Bigos literacki – tworzymy nowe wiersze z pociętych wersów istniejących tekstów.

Cały rok

A. Tarkowska

M. Święs

1. Współpraca z nauczycielami

-Informowanie wychowawców o stanie czytelnictwa w klasie

-        Informowanie o nowościach

-        Udostępnianie sprzętu audiowizualnego i dostępu do Internetu

-        Pomoc w przygotowaniu materiałów na lekcje

Cały rok

A. Tarkowska

M. Święs

1. Prace biblioteczno – techniczne

ü  Gromadzenie księgozbioru

ü  Ewidencjonowanie podręczników dotowanych

ü  Prowadzenie dokumentacji:

-        Plany pracy

-        Sprawozdania semestralne i roczne

-        Statystyka miesięczna i semestralna

ü  Upiększanie biblioteki

ü  Konserwacja księgozbiorów

ü  Selekcja księgozbioru – podręczniki i poradniki metodyczne

Cały rok

A. Tarkowska

M. Święs